Como as tendências evolutivas interpelam a Educação e os Sistemas Educativos

Nos dias de hoje a educação está presente desde que se nasce até que se morre, pelo que estamos perante uma das tarefas mais complexas, dependente de várias variáveis de entrada, não havendo um processo final, mas sim um processo sempre em evolução.

Num processo educativo que se poderá iniciar no pré-escolar e que poderá ir até ao ensino superior, não esquecendo a formação continua de ativos nas diferentes áreas de formação, os modelos educativos terão de ser descentralizados e concebidos em micro modelos adequados, em função das diferentes variáveis que estão associadas a educação. Quando pensamos em modelos educativos para o século XXI, temos de pensar numa escola mais ampla com capacidade de compensar a falta de afetividade familiar, atenta e pro ativa aos problemas individuais, dispor de outras valências extra curriculares, interligar um ensino à distancia com ensino presencial, dar enfoco à aprendizagem com base na experimentação.